Rahmenkonzept Bildungsbericht Südniedersachsen

Stand Juni 2015

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Seminarinterne Evaluation und prozessbegleitendes Feedback

Ein Beitrag zur „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“; Georg-August-Universität Göttingen – Institut für Erziehungswissenschaft; Projektleitung: Peter Brammer; Projektteam: Lena Buse, Anne Drehlich, Hannah Semm; August 2014

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Leitbild und Schulprogramm an Gymnasien und Gesamtschulen in Niedersachsen

Studie über die Diskrepanz zwischen schulischen Ansprüchen und bildungspolitischer Wirklichkeit; Georg-August-Universität Göttingen – Institut für Erziehungswissenschaft; Projektleitung: Peter Brammer, Projektteam: Lea Brandt, Alexander Hachmeister, Victoria Mann und Annika Nitsche; Juni 2014

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Eine Schullandschaft in Bewegung - Schulentwicklung in Göttingen

Studie über die weiterführenden Schulen im Sekundarbereich I und II - 2009/10 und 2012/13; Georg-August-Universität Göttingen – Institut für Erziehungswissenschaft; Projektleitung: Peter Brammer, Projektteam: Maybritt Elxnat, Marten Hansen, Lea-Sophie Wohlert, Anna-Lena Vogt; April 2014

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Existenz und Auswirkung von Motivationsnoten (Zusammenfassung der Studie)

„Bildungsreform und Schulentwicklung. Qualität von Schule – Kriterien, Konzepte, empirische Ergebnisse." Georg-August-Universität Göttingen – Bildungswissenschaften im Master of Education; Projektleitung: Peter Brammer; Oktober 2013

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Ganztagsschulen in Niedersachsen – ein Etikettenschwindel? Studie über Ganztagsgrundschulen in Niedersachsen – Schwerpunkt: Raum Süd – Niedersachsen /Göttingen

Georg-August-Universität Göttingen – Bildungswissenschaften im Master of Education
Projektleitung: Peter Brammer; Projektteam: Jonas Hildebrandt, Maria Linnemann, Ramona Reichpietsch, Corinna Meyer, Nicole Peinemann, Martin Wusterack; August 2013

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Ganztagsschulen in Niedersachsen – ein Etikettenschwindel? Zusammenfassung der Studie

Georg-August-Universität Göttingen – Bildungswissenschaften im Master of Education
Projektleitung: Peter Brammer; Projektteam: Jonas Hildebrandt, Maria Linnemann, Ramona Reichpietsch, Corinna Meyer, Nicole Peinemann, Martin Wusterack; August 2013

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Ferienordnung und Zeitmanagement - Eine Befragung von Studierenden an der Georg-August-Universität Göttingen

Projektleitung: Peter Brammer, Lehrbeauftragter Uni Göttingen; Projektteam: Nicole Allroggen, Laura Denecke, Merle Hasemann, Birte Helwig, Lisa König, Jana Schwalm, Anni Thode

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G8 oder G9? Auswirkungen der verkürzten Schulzeit auf den schulischen und außerschulischen Alltag von Schülerinnen und Schülern: eine Befragung der Studierenden im ersten Fachsemester an der Georg-August-Universität Göttingen

Peter Brammer, Lehrbeauftragter Uni Göttingen; Projektgruppe: Merrit Dahme, Elisabeth Dönges, Franziska Gelin, Stephan Goldmann, Katharina Modde, Frauke Schulz, April 2013

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Das Zentralabitur in Niedersachsen - Ergebnisse einer Studie unter Schulleiterinnen und Schulleitern und Oberstufenkoordinatorinnen und Oberstufenkoodinatoren

Peter Brammer, Lehrbeauftragter Uni Göttingen (09/12)

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Daten, Zahlen, Fakten und Weichenstellungen aus den Anfängen der Planung für eine Integrierte Gesamtschule in Göttingen-Geismar bis zum Unterrichtsbeginn im Sommer 1975

Erinnerungen an eine bildungspolitisch aufregende und innovative Zeit.
Zusammengetragen von Peter Brammer

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„Ursachen von Erfolg und Misserfolg von Schülerinnen und Schülern im Unterricht aus Schülersicht“

Auswertung einer Studie durchgeführt von einem Team von sieben Studentinnen eines Seminars von Peter Brammer im Rahmen des Masterstudiengangs im WS 2010/2011

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„Ursachen von Erfolg und Misserfolg von Schülerinnen und Schülern im Unterricht aus Schülersicht“

Kommentierte Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse der Studie
Peter Brammer, Lehrbeauftragter Uni Göttingen

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Schulentwicklung in Süd-Niedersachsen

Forschungsergebnisse aus den Jahren 2010 und 2011 - Zusammenfassung

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„Versuchskaninchen“ – Baustellen in der Bildungspolitik

Artikel im RegJo Südniedersachsen „Bildung Spezial“, August 2011

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„Unterm Strich profitieren alle“

Interview mit Bildungsdezernent Siegfried Lieske im RegJo Südniedersachsen „Bildung Spezial“, August 2011

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Schulentwicklung in Südniedersachsen

Studien über die „Schullandschaft“ in Göttingen, im Landkreis Osterode sowie in den Städten Northeim und Einbeck
Fakten und Perspektiven : Eine Zusammenfassung
Peter Brammer, Lehrbeauftragter Uni Göttingen, Januar 2011

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Studie zur Schulentwicklung im Landkreis Northeim

Weiterführende Schulen im Sekundarbereich I und II
Ramona Jenssen, Studentin im Studiengang Master of Education der Georg August Universität Göttingen, Januar 2011

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Studie zur Schulentwicklung in der Stadt Einbeck

Weiterführende Schulen im Sekundarbereich I und II
Marcel Wähler, Student im Studiengang Master of Education der Georg August Universität Göttingen, Januar 2011

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Studie zur Schulentwicklung im Landkreis Osterode

Studie über die weiterführenden Schulen im Sekundarbereich I und II
Till Theele, Student im Studiengang Master of Education der Georg August Universität Göttingen, Januar 2011

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Eine Schullandschaft in Bewegung - Schulentwicklung in Göttingen

Studie über die weiterführenden Schulen im Sekundarbereich I und II
Peter Brammer, Lehrbeauftragter Uni Göttingen, August 2010

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Die Orientierungsstufe hat das gegliederte Schulsystem stabilisiert

Studie über die Auswirkungen der Auflösung der Orientierungsstufe (Klasse 5 und 6) auf das Wahlverhalten der Eltern/Schüler beim Übergang auf die weiterführenden Schulen in Göttingen
Peter Brammer, Lehrbeauftragter Uni Göttingen, Juli 2010

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Flyer der Bildungsregion Göttingen

Bildungsregion Göttingen, November 2009

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Projektflyer der Initiative SchulBetrieb

Bildungsregion Göttingen, November 2009

PDF-Datei, 2,2 MByte

Projektflyer des Projektes Zukunft

Bildungsregion Göttingen, November 2009

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Projektflyer der Initiative Haus der kleinen Forscher

Bildungsregion Göttingen, Juni 2009

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Arbeitsmappe Berufswahlorientierung

Schüler erfolgreich begleiten mit Informationen, Strategien und praktischen Tipps
Nina Zastrow u.a., 1. Auflage 2009

Regionales Zukunftsmanagement

Band 3: Regionales Bildungs- und Wissensmanagement
Nina Zastrow u.a., 1. Auflage 2009

Geschäftsordnung des regionalen Bildungsbeirates

Bildungsregion Göttingen, 18. Februar 2009

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Buch der Bildungsrepublik Deutschland

Beiträge von Menschen aus der Region Südniedersachsen

Konzeptentwurf Regionales Bildungsmanagement

Peter Brammer, Karsten Hiege, Rüdiger Reyhn, Dezember 2007

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Nach Göttingen der Bildung wegen

Eine Ideenskizze von Peter Brammer

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